Поведенческие реакции подростков

Органическая психопатия проявляется в недоразвитии чувств и воли, в неспособности регулировать свое поведение в соответствии с предъявляемыми к ним требованиями: аффективные вспышки, агрессивность, не слушают родителей, учителей, не делают уроки, убегают из дома и т.п.

Эпилептоидная психопатия – застревание на переживаниях, угрюмость, подозрительность, аффективные вспышки, порой до судорожных припадков, мстительность, злобность.

Шизоидная психопатия – пониженная потребность в общении, замкнутость, большая ранимость, неуверенность в себе, склонность к развитию абстрактного мышления при моторно-двигательном недоразвитии и практической неприспособленности к быту жизни.

Истерические психопатии – эгоцентризм, капризность, неустойчивость настроения, истерические реакции.

Параноидные расстройства представляют стойкие формы бреда преследования, ревности, мании величия как навязчивой идеи.

Аффективные расстройства подразделяют на:

1) маниакальные – подросток возбужден, болтает, перескакивает с одной мысли на другую, хохочет, затем наступает период депрессии, полной пассивности, ощущения бесполезности жизни, затем вновь период возбуждения;

2) глубокая депрессия – тоска, отчаяние, отказ от пищи, желание смерти;

3) невротическая депрессия – утомление, стресс, отказ от всякого вида деятельности;

Тревожные состояния подразделяют:

1) паническое расстройство – общий страх, ужас, тревога вне связи с конкретной ситуацией;

2) фобии – иррациональная сильная боязнь чего-либо;

3) обсессивно-компульсивные расстройства – навязчивые сомнения, страхи, непреодолимые желания совершать определенные действия, чтобы освободиться от тревог; человек осознает абсурдность своих действий, но отказаться от них не может.

Соматоформные расстройства сопровождаются телесными недомоганиями, хотя органических причин и нарушений нет.

Психосексуальные расстройства разнообразны, подразделяются на:

1) нарушения половой идентификации: транссенсуализм – желание быть существом противоположного пола;

2) парафилии – сексуальное удовлетворение связано с необычными объектами или формами активности, например:

- трансвестизм – потребность мужчины одеваться и вести себя по-женски, но он не хочет изменять свой пол и вступать в гомосексуальные отношения;

- фетишизм – половое возбуждение вызывает определенная часть тела или какой-то предмет;

-зоофилия – предпочтение сексуальных отношений с животными;

- вуайеризм – получение сексуального удовольствия, когда происходит наблюдение за сексуальной близостью других людей;

Рекомендуем к прочтению:

Психология как учебная дисциплина. психологические знания в жизни людей
Образование явилось одной из первых областей, где стали сознательно и целенаправленно применяться психологические знания. Не случайно, поэтому психология как учебная дисциплина давно стала обязательной при подготовке работников образовани ...

Ведущая деятельность дошкольника
Научиться полноценному общению и взаимодействию друг с другом детям помогает игровая деятельность. Выдающиеся психологи Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, Л.А. Люблинская, С.А. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин считают игру ведущей д ...

Динамика школьных страхов на начальной ступени обучения
Создание условий для сохранения психологического здоровья школьников в условиях обучения – основная задача психолога образования. Система обучения ребенка в коллективе сверстников таит в себе факторы, которые негативно сказываются на эмоц ...