Новое на сайте

• Особенности психологического состояния личности юриста
• Психологическая структура личности
• Понятия "личность", "человек", "индивид" их отношения
• Психология личности и деятельности юриста
• Заключение
• Заключение
• Психология личности
• Понятие личности и значение знаний о ней в практической деятельности ОВД
• Методы психологического изучения личности
• Психология лиц с нарушениями слуха
• Сурдопсихология как раздел специальной психологии
• Методы сурдопсихологии
• Значение сурдопсихологии для других отраслей психологии
• Психическое развитие глухого ребенка в старшем дошкольном возрасте
• Характеристика психического развития глухих детей в школьном возрасте
• Особенности психического развития глухих детей, имеющих другие первичные нарушения развития
• Особенности психического развития слабослышащих детей
• Жестовая речь глухих
• Представление о России как о многонациональной стране
• Заключение
• Нарративный анализ национальной идентичности
• Психология ксенофобии и национализма
• Психология конфликта К. Хорни
• Понятие «базисный конфликт» по к. хорни
• Культурные факторы возникновения личностного конфликта
• Разрешение невротических конфликтов
• Заключение
• Заключение
• Виртуальная коммуникация: функциональный аспект
• Взаимосвязь коммуникативных навыков у подростков

Рекомендуем к прочтению:

Психологический пол в общей структуре личности.
Сознание каждого человека отражает дихотомичное деление окружающего мира на "мужское" и "женское". Это деление пронизывает всю историю культурного развития человечества, проявляясь в представлениях о половом символизме ...

Психолого-правовая характеристика процесса познания, установления истины в судебном заседании
Уголовный процесс определяет следующие стадии развития судебной деятельности: предание суду, судебное рассмотрение, вынесение и исполнение приговора и другие. 1. В стадии предания суду решаются вопросы познания предварительного расследов ...

Потребности и интересы как детерминанты трудового поведения
Трудовое поведение членов общества определяется взаимодействием различных внутренних и внешних побудительных сил. Внутренними побудительными силами являются потребности и интересы, желания и стремления, ценности и ценностные ориентации, и ...